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省语言文字规范化示范校评估专家组到武宁一小进行实地评审

2019-11-23 16:26:43

经过长时间的干旱和阵雨,久违的秋雨带来了凉爽。10月12日,傅新青教授一行在市语言委员会办公室主任孙学忠、饶燕、县局基础教育科科长谢傅聪陪同下,前往武宁小学校对2019年省级语言标准化示范学校的建设进行了实地考察。这是该校在去年对市级语言标准化示范学校评估的基础上向更高一级发展的举措。

专家组在叶存平校长和相关管理人员的陪同下参观了校园,检查了学校的语言环境建设。学校的历史墙、“一”字墙、荣誉墙、班级文化墙、学校歌曲墙和学校作业墙都给专家留下了良好的印象,称赞学校巧妙地将语言环境融入校园文化,展示了学校深厚的文化基础和学校的发展方向,起到了很好的引领作用。

后来,我来到学校的会议室听报告,查看信息。首先,叶校长向专家组做了“突出管理,突出特色,促进语言文字规范化发展”的专题报告。刘慧玲副校长通过ppt从“学校基本情况”、“语言与写作环境”、“语言与写作特色活动”、“语言与写作特色文化”、“语言与写作工作成果”五个方面向专家详细展示了我校语言与写作的规范化。

看资料时,专家们认真的工作态度和丰富的专业水平令人钦佩。他们对老师教案中的错误单词和标点符号逐一进行了评论。他们还向陪同人员解释了在输入计算机时中英文转换中的标点错误,以及当文章开头的计算机不是默认时如何正确操作。他们给了他们高水平的培训。

在交流反馈时,组长傅教授肯定了学校在口语和书面语标准化方面取得的成绩。他称赞这所学校是一所县级小学,在口语和书面语标准化方面不亚于一所市立学校。他希望学校在重视地方方言传承的同时,规范普通话,保护具有地方特色的非物质文化。在肯定我们工作做得很好的同时,小组成员陈峰主任建议进一步提高教师的普通话水平和考试水平,开展更多的“啄木鸟”活动,让教师和学生带领周围的人参与口语和书面语的纠正,并通过一定形式的活动向社会宣传口语和书面语的标准化。专家组还肯定了学校自己编写的校本教材。

通过这次实地考察,我们得到了肯定和不足。今后,学校将借此机会,在专家的指导下,继续努力,将学校语言文字的规范化推向更深层次,使之常规化、规范化、社会化,从而更好地提升学校形象。(刘慧玲)

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